avatar
Durdağı Akan Doç. Dr. Atatürk Üniversitesi
Yayın 26 Hakemlik 4 CrossRef Atıf 71
26 Yayın
4 Hakemlik
71 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitim Yönetimi

Kurum

Atatürk Üniversitesi

Popüler Yayınları

0

2

3428

2

1

1999

2

1

1047

Öğretmen Motivasyonu Ölçeğinin Geliştirilmesi
DOI: 10.33907/turkjes.706146
ATIF 3 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1345

3

1

1345

Yayınlar

SINIF ÖĞRETMENLERİNİN MESLEĞE BAŞLANGIÇ SÜRECİNDE YAŞADIKLARI GERÇEKLİK ŞOKUNUN İNCELENMESİ
Yayın Bilgisi: 2022 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.894792
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 998

1

998

Motivation in the classroom
Yayın Bilgisi: 2021 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.21.28.8.2
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4728

0

4728

Öğretmen Motivasyonu Ölçeğinin Geliştirilmesi
DOI: 10.33907/turkjes.706146
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1345

1

1345

0

682

Öğretmenlerin İş Doyumu Düzeyleri
Yazarlar: Mehrdad Azimi, Durdağı Akan
Yayın Bilgisi: 2019 , Ulusal Eğitim Akademisi Dergisi
DOI: 10.32960/uead.559025
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2087

0

2087

1

1047

2

3428

0

1734

0

734

Dağıtımcı Liderliğe İlişkin Öğretmen Görüşleri
Yazarlar: Durdağı Akan , Muhammet Emre Kılıç
DOI: 10.33907/turkjes.425590
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1825

0

1825

0

857

0

2365

0

3073

0

2835

Öğretmenlerin Sınıf Yönetimi Becerilerinin Okul Yöneticisi Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi
Yazarlar: Durdağı Akan , Nurcan Şener, Murat Başar , Buket Şen
DOI: 10.29065/usakead.232405
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1832

0

1832

0

1046

0

2422

0

3130

1

1999

Yayınlar

SINIF ÖĞRETMENLERİNİN MESLEĞE BAŞLANGIÇ SÜRECİNDE YAŞADIKLARI GERÇEKLİK ŞOKUNUN İNCELENMESİ
Yayın Bilgisi: 2022 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.894792
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 998

1

1

998

2

0

860

Motivation in the classroom
Yayın Bilgisi: 2021 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.21.28.8.2
ATIF 7 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4728

7

0

4728

Öğretmen Motivasyonu Ölçeğinin Geliştirilmesi
DOI: 10.33907/turkjes.706146
ATIF 3 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1345

3

1

1345

Öğretmenlerin İş Doyumu Düzeyleri
Yazarlar: Mehrdad Azimi, Durdağı Akan
Yayın Bilgisi: 2019 , Ulusal Eğitim Akademisi Dergisi
DOI: 10.32960/uead.559025
ATIF 5 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2087

5

0

2087

2

1

1047

2

0

1734

6

0

2365

Okul Kültürü Bağlamında İlköğretim Kurumlarında Etkili Okul Değerlendirilmesi
DOI: 10.17556/jef.60703
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3073

1

0

3073

8

0

1447

6

0

2835

Öğretmenlerin Sınıf Yönetimi Becerilerinin Okul Yöneticisi Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi
Yazarlar: Durdağı Akan , Nurcan Şener, Murat Başar , Buket Şen
DOI: 10.29065/usakead.232405
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1832

2

0

1832

OKUL MÜDÜRLERİ LİDERLİK STİLİ ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ (OMLSÖ)
Yayın Bilgisi: 2014 , Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17755/esosder.28743
ATIF 24 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2422

24

0

2422

2

1

1999

İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.